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境由心生——幼儿教师的情绪管理 记五羊幼儿园师德培训报道
发布时间:2018/10/11 16:22:47 来自: 编辑: 浏览量:

为了切实加强我园教师的师德建设,进一步规范教师从教行为,维护教育形象,提高教师自身修养,我园每学期都定期举行教师师德培训,促进我园师德师风建设水平,共同营造一个有爱有温度的幸福家园。10月9日中午,我园进行了幼儿教师情绪管理的师德培训。


心灵的探讨必将成为一门十分重要的学问,因为人类最大的敌人不是灾荒、饥饿、贫困和战争,而是我们的心灵自身!——荣格


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方园长通过分享交流,体验式的互动形式,打破了以往一言堂的培训形式,加深了教师对自我的认识,对个人情绪的认识,帮助教师了解到“我是一切的根源”,从而帮助教师们从6个方面了解学习情绪管理的方法,学会调整自己的情绪,并给身边的人带来正向情绪,用正能量去影响自己,影响身边的每一个人,用爱与榜样去影响我们的孩子,共同营造一个有爱有温度的幸福家园。


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方园长用一个又一个的故事为我们生动演绎,引导教师要做具有良好师德的新型幼儿教师,要学会去爱、学会自律、学会尊重、学会宽容、学会平等、学会合作、学会交流、学会支持,在实践与反思中提升师德素养。


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活动后,教师们纷纷表示要时刻以职业道德规范、承诺书标准内化为自身的自觉行为,并坚持做到正人先正己、身教重于言教、树立良好师表形象,努力使自己的行为符合幼儿教师的职业道德规范。


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